Kindergarten & KiTa

Im Grunde sollte es ja das Normalste der Welt sein, dass Kinder mit der Natur in Berühung kommen. Und dennoch wachsen viele Kinder – gerade in großen Ballungsgebieten – in einer Umgebung auf, die weit entfernt von der Natur ist. 

Meine Kinder hatten das große Glück in einem Naturkindergarten bei Wind und Wetter draußen zu sein und mit der Natur und den Jahreszeiten aufzuwachsen. Das ist leider nicht selbstverständlich und dennoch muss es keine versiegelte Fläche mit Standardspielgeräten sein. Es gibt immer eine kreative Lösung, die Natur wieder in die Nähe zu holen.

Mit einem guten Konzept, einer motivierten Einrichtung und der Unterstützung der Eltern können wir Naturszenen in jedem Kindergarten umsetzen. Es braucht nur eine Fläche - die ja in der Regel pro Kind vorgeschrieben ist - den Willen, etwas zu verändern und die Mittel dazu. Über öffentliche Gelder, Spenden von Firmen oder Stiftungen und einer großen Portion Eigenleistungen der Elternschaft ist eine naturnahe Außenfläche finanzierbar.

Schulen

Wenn der Schulhof zum NaturErlebnisRaum wird, können Kinder, Jugendliche und PädagogInnen in der Pause Anspannungen abbauen und neue erfrischende Energie tanken. Sie können die Natur wachsen sehen und die Lebewesen darin beobachten, man kann in vielen verschiedenen „Ecken und Winkeln“ spielen, neue Bereiche erobern, das eigene Können beweisen und einfach nur Mensch sein. Es gibt eine Versteck-Ecke in der man ungestört und unbeobachtet ist oder eine Chill-out Zone für die jungen Erwachsenen einfach zum Abhängen. 

Die Möglichkeiten sind grenzenlos und richten sich immer nach den Wünschen aller NutzerInnenWir PlanerInnen von naturnahen Anlagen nutzen hier das sogenannte „Dillinger Modell“ um ALLE – Schüler, Lehrkräfte & Familien – für die Umgestaltung oder Neugestaltung zu motivieren und zu begeistern.

Eine wunderschöne Erklärung, wie das genau funktioniert, können Sie sich hier im Film vom Naturgarten e.V. anschauen: